Corsi, Seminari e Convegni

Dr.ssa Scuderi - Psicologa e Psicoterapeuta a Roma Ciampino e San Giovanni

 

2019

  • Convegno “Il valore aggiunto nelle prove INVALSI 2018 - Presentazione del Rapporto sull’Effetto Scuola” tenutosi a Roma, presso la sala delle conferenze “Aldo Moro” - MIUR, Viale Trastevere 76/a, il giorno 14 marzo 2019, dalle 14:30 alle 17:00.

 



 

2018
  • Corso di formazione: Valutazione degli Apprendimenti ed Esami di Stato del primo Ciclo. Edizione ID.30407 svoltasi dal 10-10-2018 al 31-01-2019, presso Via Col di Lana, 5, 00100 ROMA (RM), organizzato da I.C. 2^ CASSINO - FRIC85400D. Il percorso formativo è coerente con il piano di formazione dei docenti e si è ispirato ed è riferito ai seguenti ambiti della direttiva n.170/2016: Didattica per competenze e competenze trasversali, Gli apprendimenti, Problemi della valutazione individuale e di sistema. Sulla base del progetto iniziale l'attività formativa ha avuto una durata totale pari ad ore: 50
  • Corso di formazione: Sapere, saper fare, saper essere una scuola inclusiva. Approfondimento sul decreto legislativo 66/2017 e sugli interventi per migliorare il grado di inclusione a scuola. Edizione ID.33368 svoltasi dal 15-11-2018 al 16-01-2019, presso Via Palverta, 69- Frattocchie- Marino (Roma), 00047 MARINO (RM), organizzato da PRIMO LEVI - RMIC8A7009. Il percorso formativo è coerente con il piano di formazione dei docenti e si è ispirato ed è riferito ai seguenti ambiti della direttiva n.170/2016: Bisogni individuali e sociali dello studente, Didattica e metodologie, Inclusione scolastica e sociale, Metodologie e attività laboratoriali. Sulla base del progetto iniziale l'attività formativa ha avuto una durata totale pari ad ore: 18
  • Corso di formazione corso di 16 ore organizzato da Anicia Formazione: "Legislazione Scolastica. Percorso di approfondimento dell'area Giuridico-Amministrativo-Contabile" -12-13-19-27- gennaio 2018 - Ist. Machiavelli - Roma. Direttore del corso: Vito Tenore
  • Corso di aggiornamento professionale di 60 ore "Il funzionamento della scuola - organizzazione complessa: dimensioni, ambiti, processi e azioni organizzative" - organizzato dall'ANSI di Frosinone
  • Corso di formazione: Le competenze a scuola: dal curricolo alle pratiche di classe. Svoltosi dal 29-01-2018 al 28-05-2018, presso Via Palverta, 69, 00040 MARINO (RM), organizzato da PRIMO LEVI - RMIC8A7009. Il percorso formativo è coerente con il piano di formazione dei docenti e si è ispirato ed è riferito ai seguenti ambiti della direttiva n.170/2016: Didattica e metodologie, Didattica per competenze e competenze trasversali, Gli apprendimenti, Innovazione didattica e didattica digitale, Metodologie e attività laboratoriali. Sulla base del progetto iniziale l'attività formativa ha avuto una durata totale pari ad ore: 29

2017
  • Partecipazione al corso di aggiornamento professionale di 60 ore "Il funzionamento della scuola - organizzazione complessa: dimensioni, ambiti, processi e azioni organizzative" - organizzato dall'ANSI di Frosinone
  • Conseguimento MASTER di II LIVELLO "Il Dirigente scolastico nella scuola dell'autonomia. Competenze gestionali ed organizzative: verso l'ecologia dell'interdipendenza"
  • Partecipazione al Seminario Nazionale di Formazione "La nuova valutazione. Cosa cambia nella scuola e in classe con i nuovi decreti sulla valutazione"
  • Partecipazione Seminari MIUR sulla Valutazione: 20/02/2017; 30/05/2017
  • Partecipazione al Programma Comunitario di Mobilità "Erasmus + Key Action 1 - Job Shadowing" per il periodo dal 09/10/2017 al 20/10/2017. Paese Ospitante: Svezia. Obiettivi del progetto: aggiornare e potenziare le competenze pedagogiche e scientifiche della professione docente; acquisire nuove conoscenze e strumenti per l'insegnamento con la metodologia CLIL; acquisire nuove e più rilevanti abilità d'insegnamento nella lingua seconda "inglese"; sviluppare l'uso di tecniche e strategie dinamiche e attuali; condividere esperienze con altri insegnanti europei; migliorare e potenziare le competenze di lingua inglese; partecipare a lezioni con la metodologia CLIL; osservare lezioni in varie classi per ottenere conoscenze sulle metodologie e strategie d'insegnamento svedesi; partecipare ad incontri di insegnanti nelle scuole svedesi; prendere parte a seminari, workshop, discussioni. Competenze professionali acquisite: raccogliere un portfolio di risorse didattiche adeguate all'insegnamento con il metodo CLIL; acquisire buone pratiche nella metodologia CLIL; espandere il proprio vocabolario disciplinare specifico; condividere idee ed esperienze con gli insegnanti svedesi; apprendere informazioni sugli Svedesi e sul loro stile di vita.

2016
  • Partecipazione al Programma Comunitario di Mobilità Erasmus+ MOBILITY AGREEMENT FOR SCHOOL STAFF and QUALITY COMMITMENT for school education" per il periodo dal 04/10/2016 al 15/10/2016. Paese Ospitante: Inghilterra. Obiettivi del progetto: aggiornare e potenziare le competenze pedagogiche e scientifiche della professione docente; acquisire nuove conoscenze e strumenti per l'insegnamento con la metodologia CLIL; acquisire nuove e più rilevanti abilità d'insegnamento nella lingua seconda "inglese"; sviluppare l'uso di tecniche e strategie dinamiche e attuali; condividere esperienze con altri insegnanti europei; migliorare e potenziare le competenze di lingua inglese; partecipare a lezioni con la metodologia CLIL; osservare lezioni in varie classi per ottenere conoscenze sulle metodologie e strategie d'insegnamento inglesi. Competenze professionali acquisite: raccogliere un portfolio di risorse didattiche adeguate all'insegnamento con il metodo CLIL; acquisire buone pratiche nella metodologia CLIL; espandere il proprio vocabolario disciplinare specifico; condividere idee ed esperienze con gli insegnanti europei.
  • Partecipazione Seminari Miur sulla Valutazione: 24/01/2016 Consultazione Nazionale sul RAV Infanzia 2016. 13/12/2016 LE RUBRICHE DI VALUTAZIONE Prime analisi, validità e affidabilità, uso da parte delle scuole.
  • Partecipazione al seminario di presentazione del "Progetto Memory" sulla metacognizione e gli stili di apprendimento – Roma 01.06.2016
  • Partecipazione al seminario "Il Preside in Europa" organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – Roma 25.05.2016
  • Partecipazione al Convegno Progetto Rete Interregionale "Valutazione in progress" – Roma 17.05.2016
  • Partecipazione al corso di formazione "Miglioramento, professionalità, merito" Tecnodid – Taurasi (Av) 16.04.2016
  • Conseguimento Diploma di specializzazione post-universitario in psicoterapia presso l'Istituto Dedalus di Roma

2015
  • Certificazione informatica EIPASS 7 moduli.
  • Partecipazione al Piano di formazione Indire-MIUR per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua Inglese per gli insegnanti di scuola primaria. Piano di formazione linguistica secondo contingente 2012/2015.
  • Partecipazione al Seminario TECNODID di approfondimento sulla Legge 107/2015 "Riforma: entriamo nel merito" svoltosi a Scanno nei giorni 30-31 ottobre / 1 novembre 2015.
  • Conseguimento della certificazione informatica EIPASS 7 moduli.
  • Specializzanda Scuola di Specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale. Scuola di specializzazione quinquennale.
  • Partecipazione alla Conferenza di Servizio "Rilevazioni nazionali sugli apprendimenti degli studenti" del 22 aprile 2015 presso l'ufficio Scolastico Regionale per il Lazio.
  • Partecipazione al convegno "Autonomia: punto e a capo" organizzato dall'ASAL tenutosi presso l'ITIS Galilei di Roma, il giorno 29 aprile 2015.

2014
  • Specializzanda Scuola di Specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale. Scuola di specializzazione quinquennale.
  • Conseguimento del livello B1 in lingua inglese, CLA, Roma.
  • Conseguimento del CERTIFICATE OF ATTENDANCE per: "General English Course", total number of hours 15, level B1. ISIS Education, Greenwich, UK.
  • Conseguimento del CERTIFICATE ENGLISH LANGUAGE STUDIES per: "General English Course", total number of hours 20, level B1. ATC Language & Travel, Bray, Ireland.
  • Partecipazione alla I GIORNATA DI STUDIO AIRIPA LAZIO su "La scrittura: aspetti clinici e didattici" tenutasi a Roma presso l'Università La Sapienza – Facoltà di Psicologia, nel giorno 22 febbraio 2014.
  • Conseguimento del livello B1 in lingua inglese, CLA, Roma.
  • Partecipazione al corso di formazione organizzato dalla Casa Editrice Tecnodid: "Il riconoscimento giuridico dei BES: dalla norma all'applicazione in classe" nei giorni 30 settembre e 7 ottobre 2014, presso l'Istituto Comprensivo "Via di Casal Bianco", Roma.

2013
  • Conseguimento del livello B1 in lingua inglese
  • Partecipazione al Congresso della Società Italiana di Psicoterapia, "Modelli Storici e Nuove Sfide". Presso Hotel Ariston, Paestum.
  • Partecipazione alla Conferenza di servizio del MIUR sulla Valutazione e Autovalutazione delle Istituzioni Scolastiche Autonome.
  • Conseguimento del CERTIFICATE ENGLISH LANGUAGE STUDIES per: "English Language e Methodology Teacher's Training Course", total number of hours 40, level B1. ATC Language & Travel, Bray, Ireland.

2012
  • Seminario di formazione organizzato all'ANIEF,dal titolo: "La legislazione scolastica nella normativa recente". Presso ITIS G. Armellini, Roma.
  • Partecipazione all'Incontro formativo del 6 dicembre 2012 relativo alla restituzione dei dati INVALSI presso l'Ufficio Scolastico regionale per il Lazio, Direzione Generale, Roma.
  • Partecipazione al Seminario del 5-6-7 settembre 2012 per gli autori delle prove del Servizio Nazionale di Valutazione INVALSI.
  • Conseguimento del "Certificate of Participation in the pilot of the ELTeach program, a professional development, assessment and certificate program for English-language teachers", the TEFT Assessment Fall 2012.

2011
  • Attività di tirocinio formativo presso l'Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile (U.O.N.P.I.) di Albano Laziale (Roma) nell'ambito della Asl RM H
  • Formazione nell'ambito del Workshop con Alfredo Canevaro dal titolo: "Quando volano i cormorani. La terapia individuale sistemica per lo svincolo del giovane adulto"
  • Formazione nell'ambito del Workshop con Lorna Smith Benjamin dal titolo: "The family in the head: la terapia ricostruttiva interpersonale con la famiglia nella testa"

2010
  • Partecipazione al Workshop condotto da Carlos E. Sluzki, dal titolo: La terapia familiare in una società multietnica. Il lavoro clinico con le famiglie degli immigrati per motivi economici e politici. Presso Istituto Dedalus, Scuola di specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale, Roma.
  • Partecipazione al Workshop condotto da Howard A. Liddle dal titolo: Interventi terapeutici con famiglie di adolescenti consumatori di droghe. Presso Istituto Dedalus, Scuola di specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale Roma.
  • Attività di tirocinio formativo presso l'Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile (U.O.N.P.I.) di Albano Laziale (Roma) nell'ambito della Asl RM H

2009
  • Partecipazione al Workshop condotto da Giuseppe Ruggiero, dal titolo: Una sinapsi tra mente e cuore. Viaggio negli universi impliciti della psicoterapia. Presso I.E.F.Co.S. Istituto Europeo di Formazione e Consulenza sistemica, Roma. (N°4 crediti formativi ECM)
  • Partecipazione al Corso di sensibilizzazione all'ottica sistemica relazionale. Presso Istituto Dedalus, Scuola di specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale, Roma.
  • Partecipazione al Workshop dal titolo: Nuovi orizzonti della terapia familiare europea. Presso C.N.R. Roma.
  • Workshop condotto da John Clarkin, dal titolo: La psicoterapia focalizzata sul transfert. Valutazione della relazione tra paziente e terapeuta. Presso Istituto Dedalus, Scuola di specializzazione Post-Universitaria in Psicoterapia Familiare e Sistemico Relazionale, Roma.
  • Partecipazione al Workshop condotto da Ivan Eisler, dal titolo: La terapia familiare dei disturbi del comportamento alimentare: teoria, pratica e prove d'efficacia. Presso I.E.F.Co.S. Istituto Europeo di Formazione e Consulenza sistemica, Roma.
  • Partecipazione al Seminario dell'8 maggio 2009 di formazione/informazione sulla rilevazione degli apprendimenti nella scuola primaria A.S. 2008/2009 – SNV INVALSI

Anche un lungo viaggio di mille miglia comincia con un solo passo.

Lao Tzû